Zajęcia teatralne

"Dziecko nie jest aktorem,

ono bawi się w teatr”

                                      Z. Wójcik

Wiek przedszkolny i wczesnoszkolny to wiek intensywnego rozwoju. Dziecko ma wówczas naturalną potrzebę wyrażania się w różnych formach ekspresji: w mowie, ruchu, rysunku, śpiewie. Teatr, jako synteza sztuk stwarza możliwość powiązania wszystkich rodzajów ekspresji twórczej. Zabawy teatralne w przedszkolu pomagają w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych i uatrakcyjniają zajęcia. Jest to więc bardzo skuteczne narzędzie w pracy pedagogicznej.

Zabawę w teatr rozpoczęliśmy w 2003 roku.

Cele edukacji teatralnej:       

• poznawanie różnorodnych utworów o wartościach: wychowawczych, poznawczych, kształcących oraz zawierających elementy fantazji i humoru
• rozróżnianie świata rzeczywistego od fikcji
• uświadomienie własnych możliwości fizycznych
• dostarczanie radosnych przeżyć emocjonalnych i estetycznych
• kształtowanie umiejętności poruszania się w przestrzeni
• kształtowanie umiejętności poprawnego wypowiadania się     
• doskonalenie wymowy dzieci
• wzbogacanie słownika
• zaspakajanie potrzeby twórczej aktywności dzieci
• kształtowanie poczucia odpowiedzialności i dyscypliny, czyli umiejętności współdziałania z innymi
• nabranie zaufania do siebie i własnych możliwości
• rozwijanie pamięci, uwagi, myślenia, wyobraźni
• pomaganie dziecku w poznaniu różnych postaw bohaterów literackich, filmowych, teatralnych; próba ich oceny i uzasadnienia stanowiska
• eliminowanie nieśmiałości, a także egocentryzmu
• tworzenie okazji do rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji
• wyposażanie dziecka w ogólną wiedzę o teatrze: scenografia, kostiumy, aktor, reżyser, sufler, kurtyna, akt, scena, widownia, dialog, monolog, narrator itd.
• kształcenie kultury odbioru sztuki·

Opiekun koła:   Mirosława Wegner